کیفیت بخشی به فعالیت‌های پرورشی و اردوگاهی
تاریخ انتشار: ۱۶ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۲۶۲۰۸
به گزارش خبرگزاری مهر، متن این بخشنامه که با امضای یوسف نوری صادره شده است به شرح زیر است:
" در راستای اجرای «سند انتظار ریاست محترم جمهور از وزیر آموزش و پرورش» و پیرو مصوبات جلسات مورخ ۱۰ و ۲۴ دی ۱۴۰۱ شورای معاونین مقتضی است نسبت به اجرای اقدام اولویت‌دار پنجم به شرح زیر اقدام فرمائید:
«کیفیت بخشی به فعالیت‌های پرورشی در تحقق تربیت چند ساحتی در حداقل ۳۰ درصد مدارس تا ابتدای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳، با ایجاد موقعیت‌های نقش آفرینی مؤثر اجتماعی برای دانش آموزان، خانواده‌ها و معلمان و با رویکرد حل مسائل ملی و بومی از طریق اجرای این فعالیت‌ها توسط نهادها، چهره‌ها و گروه‌های تربیتی واجد صلاحیت با در اختیار گذاشتن ظرفیت‌های تربیتی داخل و خارج آموزش و پرورش نظیر، اردوگاه فضای مدرسه کانون‌های فرهنگی و هنری و اماکن و مجموعه‌های ورزشی به این گروه‌ها و با همکاری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت ورزش و جوانان وزارت کشور وزارت علوم تحقیقات و فناوری مدیریت حوزه‌های علمیه، سازمان تبلیغات اسلامی سازمان بسیج مستضعفین و شهرداری‌ها.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مقتضی است اقدام لازم برای نیل به اهداف و سررسید زمانی تعیین شده انجام و گزارش آن به صورت مستمر به اینجانب ارائه شود. همچنین منشور اقدام در قالب تعیین شده از سوی سازمان برنامه و بودجه کشور تنظیم و بعد از تأیید کارگروه اجرای سند تحول دولت حداکثر تا ۱۵ بهمن ماه در سامانه مدیریت اجرای تحول این سازمان بارگذاری شود.
همچنین با توجه به اینکه حسن اجرای این اقدام مستلزم تمرکز تمام وقت در مدیریت آن است. مقتضی است نسبت به شناسایی و پیشنهاد مدیر اقدام از میان صاحب نظران و افراد توانمند حوزه تعلیم و تربیت و معرفی به قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین حداکثر ظرف مدت زمان یک هفته اقدام فرمائید. انجام امور عملیاتی برای اجرای اقدام با راهبری جناب‌عالی بر عهده مدیر اقدام خواهد بود و حکم وی بعد از تأیید کارگروه اجرای سند تحول دولت توسط اینجانب صادر خواهد شد. "
لازم به ذکر است سند انتظار دولت از آموزش و پرورش و اولویت‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش روز ۲۶ دی ماه از سوی رئیس‌جمهور ابلاغ شد.
در مقدمه این سند آمده بود:
در راستای اجرای فرامین رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله العالی) مبنی بر عمل بر مبنای برنامه از پیش تعیین شده و اتخاذ راه حل‌های اساسی و پرهیز جدی از راه حل‌های موقت و گذرا و گرفتار نشدن در کارهای روزمره و اقدامات پیش‌بینی نشده و لزوم افزایش اعتماد خانواده و دانش‌آموز به مدارس دولتی با ارتقای این مدارس هم به لحاظ آموزش و هم به لحاظ پرورش به منظور تحقق تحول در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر سیاست‌های کلی نظام، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند تحول دولت، مردمی پیرو مباحثی که در نظارت ستادی آموزش و پرورش انجام گرفت، اولویت‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش با اهداف تربیت چند ساحتی کودکان و نوجوانان برای حیات طیبه فردی خانوادگی و اجتماعی و تحقق عدالت تربیتی و افزایش دسترسی دانش آموزان به خدمات آموزشی باکیفیت ابلاغ می‌شود.
کد خبر 5701283منبع: مهر
کلیدواژه: معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش یوسف نوری وزارت آموزش و پرورش سیدابراهیم رئیسی زلزله خوی شهرداری تهران قوه قضاییه هلال احمر جمهوری اسلامی ایران شورای شهر تهران شورای عالی استان ها امداد رسانی موزه پلیس راهور پلیس برف و کولاک زلزله سازمان هواشناسی آلودگی هوا آموزش و پرورش سند تحول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۲۶۲۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما است
آیت‌الله مصطفی محامی ر همایش خیران مدرسه ساز ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیران در برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت گفت: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسان‌هاست و در مقابل آن عنوان می‌کند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
وی افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کرده‌اند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد می‌تواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
️امام جمعه زاهدان بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد بنابراین کاری که شما در آموزش و پرورش انجام می‌دهید از جهات مختلف ضریب می‌خورد.
️وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است بویژه که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت می‌گیرد چرا که این استان دارای ظرفیت‌ها و توانمندی‌های زیادی است و یکی از این ظرفیت‌ها وجود نیرو‌های با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه هستند.
️️آیت‌الله محامی تصریح کرد: خیران عزیز باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
️وی خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این ۲ مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
️نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان عنوان کرد: مهمتر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آنهاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیرو‌های توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبود‌های ماست و باید در جهت آموزش نیرو‌ها برنامه‌ریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان
ام فهد، زن مشهور عراقی کیست و چرا کشته شد؟